Открыть корзину

Ваша корзина

товаров: 0
474-4444, 782-5313 | КОНТАКТЫ
Гидромассажное оборудование
Душевые кабины
Ванны
Санфаянс
Мебель для ванных комнат
Смесители

Ванны

Купить диплом на тему

Коррекция агрессивности детей 10-11 лет из СНС.

Актуальность диплома сводится к следующему:
Актуальность проблем коррекции агрессивности детей из социально-неблагополучных семей вполне очевидна, поскольку такие дети составляют группу повышенного риска. Неблагоприятная внутрисемейная атмосфера не может не оставить след в душе ребенка, не повлиять на ход развития его личности.

Цель диплома - изучение методов коррекционной работы в отношении агрессивности детей 10-11 лет из социально-неблагополучных семей (СНС) и оценка их эффективности.

В соответствии с намеченной целью в дипломной работе становятся следующие задачи:
  • определить возрастные особенности агрессивного поведения;
  • определить роль семьи в проявлении агрессивности у детей;
  • выявить особенности развития личности ребенка в СНС;
  • провести диагностику уровня агрессивности детей из социально-неблагополучных и из нормальных семей;
  • сравнить результаты диагностики контрольной группы и группы испытуемых;
  • определить технологии индивидуальной и групповой коррекционной работы с агрессивными детьми;
  • разработать методы психокоррекционной работы, направленные на снижение уровня агрессивности у детей;
  • описать результаты, полученные в ходе проведения контрольного эксперимента после внедрения коррекционной работы;
  • сделать выводы об эффективности коррекционной работы с агрессивными детьми.

    Объект исследования в дипломной - дети из социально-неблагополучных семей в возрасте 10-11 лет.

    Предмет исследования - проблемы коррекции агрессивности как возможных нарушений в личностном развитии ребенка из социально-неблагополучной семьи.

    В ходе диплома выявлены следующие гипотезы исследования:
  • Уровень агрессивности у детей из социально-неблагополучных семей выше, чем у детей из благополучных семей.
  • После проведения психокоррекционной работы с агрессивными детьми в возрасте 10-11 лет уровень агрессивности значительно снижается.

    Структурное построение диплома: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
    Во введении определяются актуальность, цель, задачи, объект, предмет, гипотезы исследования и структурное построение работы. Определены методологическая и эмпирическая базы исследования.
    Первая часть первой главы включает теоретический материал, касающийся основных аспектов специфики детского агрессивного поведения и оценки роли семьи в формировании этого поведения.
    Вторая глава посвящена исследованию по выявлению уровня агрессивности детей из социально-неблагополучных семей и сравнение полученных результатов с контрольной группой (дети из нормальных семей). Затем предлагаются методы психокоррекционной работы в отношении агрессивности детей 10-11 лет из социально-неблагополучных семей, и проводится контрольный эксперимент, доказывающий эффективность коррекционной работы и демонстрирующий снижение уровня агрессии у таких детей.
    В заключении формулируются выводы по результатам проведенного исследования, даются практические рекомендации.
    Список литературы представляет собой библиографический перечень литературы, использованной в проведении данного исследования.

    Содержание по материалам интернет-магазина готовых дипломов www.diplm.ru - купить готовый диплом.

    ВВЕДЕНИЕ 3
    диплом / ГЛАВА I. Теоретические аспекты агрессивного поведения 9
    1.1. Возрастные особенности агрессивного поведения 9
    1.2. Роль семьи в проявлении агрессивности у детей 13
    1.3. Особенности развития личности ребенка в социально-неблагополучной семье 18
    диплом / ГЛАВА II. Диагностика агрессивности детей и разработка методов психокоррекционной работы 24
    2.1. Исследование агрессивности детей из социально-неблагополучных семей 24
    2.2. Технология индивидуальной психокоррекционной работы с агрессивными детьми 27
    2.3. Технологии групповой терапевтической работы с агрессивными детьми 42
    2.4. Разработка методов психокоррекционной работы с агрессивными детьми 57
    2.4.1. Интерактивные игры и упражнения для детей, склонных к агрессивному поведению 59
    2.4.2. Релаксационные техники, используемые в коррекционной работе с агрессивными детьми 69
    2.5. Контрольный эксперимент 74
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
    ЛИТЕРАТУРА 80

    По материалам интернет-магазина готовых дипломов www.diplm.ru - купить дипломы пенза.

  •  
    Информация
    Rambler's Top100